明确一个认识：即德育是五育之魂，贯穿于学校工作的全部过程之中。
实现两个统一：即从德智分离到教书与育人相统一，从单纯搞活动到教育与载体相统一。
突出三个坚持：坚持学生层面以回归和实现学生的健康生活为主旨，体现德育的主体性和实践性；坚持学校教育以课堂为主渠道，发挥学科育人功能；坚持三结合教育以学校为主导，带动家庭，影响社会。
追求一个目标：每个学生健康、快乐、全面的发展。
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