作文1 喜欢的颜色
训练目标：1 联系生活实际去写自己喜欢的某种颜色，把原因写清楚，把联想写具体。
2 联想要自然、合理，表达要流畅，注意抒发自己的喜爱之情。
3 激发学生的参与热情，引导学生在交流中取长补短。
训练重点：把喜欢某种颜色的原因写清楚，把由此引发的联想写具体。
训练难点：联想要合理，表达要流畅。
训练准备：积累有关词句
训练过程：
|
阶段与目 标 |
教法与学 法 |
具体步骤 |
学生活动 |
|
一导入 |
谈话 |
1 我们的生活是五颜六色的，今天，我们就来写一写自己喜欢的颜色。 |
|
|
二引发联 想 |
指名表达 |
1 在生活中，你最喜欢哪种颜色？为什么？
2 归纳：根据学生喜欢的情况进行排序
3 我们先来说说被多数同学喜欢的颜色。
例1 红色
1）小结大家喜欢红色的原因。（鲜艳、热情……）
2）看到红色，你会想到那些事物呢？（国旗、鞭炮……）
3）由这些事物，你又想起了哪些事情呢？
4）按照原因——事物——事情的顺序说具体。
4 结合自己喜欢的颜色，把自己联想到事物和事情说给同桌听。
5 集体交流：教师点拨指导。 |
|
|
三写作指 导 |
投影 |
1 结合自己喜欢的颜色，把内容填写具体，注意用词的准确和连接的恰当。
我最喜欢（ ），因为（）色（ ）。每当看到（ ）色，我仿佛看到了（ ）。看到（ ）色，我还会想到（ ）。
2 分组写作：
A组：写自己喜欢的颜色，自由表达。
B组：学习例文的结构，把自己的联想写具体。
3 片段交流：教师随机指导。 |
|
|
板书 |
|
我最喜欢的颜色 红 绿 黄
原因
联想到的事物
联想到的事情 |
|
在百度中查找更多关于“喜欢的颜色”的内容
