读《晚阅晨读》有感
北正小学 六（2）班 袁珊 指导教师：刘春华
《晚阅晨读》这本书中，向我们介绍了几十部适合我这个年龄阅读的中外名著。
阅读名著，不仅能够带来美的享受，还能了解很多地方的风土人情，结识不少性格鲜明的朋友，向小木偶皮诺曹，他调皮贪玩，不长记性，但在经历了许多磨难之后，最终接受了教训，成为一个真正的小男孩；像小王子，他教会我们应当珍惜一切美好的东西，在身边寻找爱和友谊。这些栩栩如生的人物让我们快乐，让我们惊喜，有的也让我们感动。
还有些名著，能够教给我们深刻的做人的道理。《自私的巨人》表现了自私给巨人带来孤寂和严冬，告诉我们，爱和友善能够带来美和快乐；《青蛙王子》让我们懂得了人应该讲信用，知恩图报……
名著还能丰富我们的知识，让我们懂得更多的道理，考虑问题也更成熟、更全面，我们甚至还能成为小伙伴中的“故事大王”呢。童年时阅读得到的知识和经验，将会伴随着我们一生，成为取之不尽、用之不竭的宝藏！
读《福尔摩斯探案故事》有感
北正小学 六（2）班 赵新迪 指导教师：刘春华
我是个六年级的小学生，在领通知时老师发给每人一本课外书，我得到了最喜欢的《福尔摩斯探案故事》。
这本书的主人公“福尔摩斯”十分聪明，我感觉福尔摩斯他不仅是聪明，而且敢于挑战。我最欣赏的段落是：
我略想了一想又道：“这件事确实如此，正合你的说法，这是最简单的一件事了。我现在给你一个比较复杂的考验，你不会觉得我鲁莽吧？”这是华生想考验福尔摩斯。
而福尔摩斯没有反对，便答道：“正相反，我很欢迎，这可以使我省去第二次注射可卡因了。你所提出的任何问题，我都很高兴研究。”
从华生与福尔摩斯的这段对话中，我得知了福尔摩斯面对考验不退却，我们都应向他学习。
这本《福尔摩斯探案故事》我十分喜欢，我认为看课外图书能丰富课文外知识。
每一本课外图书都有风趣的图画、有趣的文字，阅读每本书都在轻松愉快的气氛之中。所以我要读更多的课外书，使我的知识增加，就像福尔摩斯那么聪明。
我更希望人人都聪明，人人都是福尔摩斯，那世界上就没有解决不了的事了，世界将会多么和平呀！
读《365夜故事》有感
北正小学 六（2）班 杨蕾 指导教师：刘春华
在我们放寒假之前，我们班的每个人都从学校的阅览室里借了一本课外书，为的是让同学们增长课外阅读知识。我借的是《365夜故事》。
刚拿这本书的时候，看到这本书的书名，365夜故事，就想到365夜不就是一年的时间吗？心里就想是不是有365个故事呢！我带着这种疑问翻开目录那一页，我数了数，只有70多个故事，在自言自语道：“明明是365夜故事，怎么只有70多个呢？难道是我把意思理解错了。
我又想先甭管它有多少个故事了，我先瞧瞧这故事有什么内容。在这本书里有许多有趣的故事，它不但有趣，而且还让我明白了许多道理。比如在一个故事名叫“会飞的公鸡”里，我明白了一个道理。里面讲得是从前公鸡飞行的本领很了不起，在一次飞行比赛的时候，它飞得最高，得了第一名，大家给它戴上了一顶美丽的红帽子。但是由于它太骄傲了，整天吃吃喝喝，从不练习飞行，最后就飞不高了。这个故事让我明白了做什么事，不管取得了什么样的成绩，都百年骄傲，否则就会失败。
在“小白兔种玉米”是小故事里，有一只小白兔种玉米，天天除草浇水，玉米长出了幼苗，蝼蛄天天夜里爬出来，偷吃玉米的嫩茎，不少幼苗枯死了，小白兔好心急。蛤蟆和蚯蚓都自告奋勇地对小白兔说：“我们来帮你吧！”小白兔嫌它们长得丑，瞧不起它们，不让它们帮忙。可玉米已经干枯发黄了。好心的蛤蟆和蚯蚓决定暗中帮忙。小白兔的玉米终于丰收了。后来它知道是蛤蟆和蚯蚓帮助了它，惭愧得低下了头。这个故事让我们明白了，看别人百年从外表看出来，外表丑的不一定是坏的，而外表漂亮的，不一定是好的。
读了这些故事后，让我明白了许多道理，还让我丰富了课外阅读知识。
读《沉重的呼吸》有感
北正小学 六（2）班 付梦迪 指导教师：刘春华
我们和动物是朋友，现在人们的科学技术已经很发达了，比如：拖拉机、汽车……。但人们有没有想过这些车的尾气回污染我们大家的空气和蓝天，小动物们也因此失去生命。
我们现在设想一下：如果在继续破坏环境资源的话，十年后，我们的好朋友——动物会死掉多少？人又能死去多少呢？
记得书上有这么一句话：生命诚可贵，失去了便失去了，是不会再来的。
是啊，人的生命只有一次，一旦失去了就不能复得。
所以，请大家保护资源，关爱生命，这就是我的感受。
读《365夜故事》有感
北正小学 六（2）班 张昊 指导教师：刘春华
寒假期间我从学校借了一本书，书名是《365夜故事》。我一直想看这本书，但就是借不到，终于在学校借到了，我可要好好的看一看。我看了看，里面的确有有趣的故事，例如《只学会一句话》、《狗太太的眼睛》、《牛郎织女》、《孔雀的尾巴是借来的》等等。
童话，孩提时代的爱心使者，让谈话清澈的眼光，越过农家大院的小天井，越过城里塔楼的钢筋水泥丛去憧憬一个个神秘的未知世界。
《牛郎织女》这段故事是发生在天地之间的，一对有情人但不能终成眷属。
牛郎织女的故事是这样的，银河两边有两颗星星，一颗是牵牛星，一颗是织女星，这讲的就是他们的故事。
从前，银河不在天上在地上，一边住着一个仙女，她是王母的孙女儿，整天坐在织步机前织布，所以叫作织女。
一边住着一个小伙子，整天赶着一条老牛耕地，他种的谷子一把又一把，黄灿灿的像金子。
有一天，织女趟过又浅又清的银河，和牛郎结了婚。他们一个种地，一个织布，够辛苦的，可是日子过的很快活。后来，他们生了两个孩子，一个男娃，一个女娃，都长得非常可爱。男娃和女娃都爱骑着老牛，跟爸爸下地去，爸爸忙着耕地，他们就自个儿在银河旁边玩儿。回家来，等妈妈织完布，就靠在妈妈怀里听故事。
王母娘娘知道有这么回事，便把织女接了回来，不让他与牛郎在一起。
织女怎么舍得离开孩子，孩子又怎么舍得离开妈妈，可是王母娘娘的话不能不听，好好一家硬被拆散了。
“妈妈，妈妈，我要妈妈……”，女娃哭起来很伤心。
“妈妈回来呀，快回来呀……”，男娃也哭得很伤心。
牛郎把银河舀干，王母娘娘没料到牛郎会把银河舀干，只好答应牛郎和织女每年见一次面，在农历七月七这天夜晚，叫来一大群喜鹊在银河上架起一座桥，让牛郎和织女鹊桥上相见。
假期里能读到这样一本好书，是一件多么快乐的事呀。读书能使我们增长许多见识、知识。开学后我还要读更多、更好的书。
读《成语故事》有感
北正小学 六（2）班 袁姜楠 指导教师：刘春华
我看过一本叫《成语故事》的书，里面我最喜欢的成语就是“专心致志”，故事的内容是这样的：
从前，有个棋手叫弈秋，他的棋艺非常精湛，他想把自己的棋艺传给后世，便收了两个学生。
弈秋讲棋时非常认真，摆出棋局的搁置变化，每一步棋、每一种变化都讲得清清楚楚。
两个学生虽然同在一起学棋，但态度却截然不同。一个学生学棋时专心致志，认真听弈秋的讲解，而另一个学生虽然也坐着听讲，却是心不在焉。
上完了课，弈秋让两个学生对弈一局，看看谁的进步快。两人谦让一番便在棋局上厮杀起来。
开局不久，优劣便分。专心听讲的那个学生落子从容不迫，显得潇洒自信。而那个心不在焉的学生却手忙脚乱，只有招架之功，毫无还手之力。不一会，这场棋艺悬殊的棋局就结束了。
弈秋见了，坦率而又诚恳地对那个学生说：“你们俩人一起学习，你并不比他笨，但为什么成绩会如此悬殊呢？是因为他专心致志，而你心不在焉！”
看完这个成语后我明白了一个道理：在课堂上要认真听讲，聚精会神。
在百度中查找更多关于“六二班读后感”的内容
